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“本真课堂”五校联盟第178次活动教师礼仪培训感悟

加入日期:2018/8/26 来源:洛阳市洛龙区定鼎门小学 拿手机扫一扫

    

    古往今来,礼仪一直受到人们的重视。孔子曰:礼,敬也。荀子曰:人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼即尊重自己,尊重别人。仪即表现。形于外,成于式。

    教师礼仪即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式。今天非常幸运参加啦五校联盟教师礼仪形象培训,此次培训,简直是享受啦一场视觉大餐,为我们授课的骆老师气质出众,谈吐优雅,让我获益匪浅,她从穿衣打扮,行走坐立,待人接物等各个方面为我们示范。通过今天的培训让我更加意识到,教师仪表形象是教师整体风范之一,我们的音容笑貌、举止文明,衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师,面对的是一群天真活泼的孩子们,我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象,所以在注重外在美的同时,更要注重内在的美,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致,良好的仪表形象对一名教师来说,是一种修养,一种文化,也是一种精神文明的体现。形象礼仪的外在表现最直接的莫过于服饰,服饰可以展示个性、扬长避短、反映精神面貌。身为教师,职业的特点具有明显的特殊性,在衣着服饰上就不能随心所欲,不加选择,必须衣着得体,没有奇装异服。因为教师的衣着对于学生是无声的教育,能在潜移默化中使学生得到良好的教益。我们的衣着品味,价值取向,服装风格,服饰特点,整洁程度无不体现着我们的文化品位,生活态度,生活习惯和个人修养。我们的着装必须符合教师的角色特点,要根据我们自身的形象条件来搭配服饰,要求美观得体,整洁卫生,体现出教师的良好形象。

    在今后我们作为教师更要注重自己的仪表形象,做好孩子们的标杆。

      






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