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五校联盟“本真课堂”第187次活动感悟

加入日期:2018/10/14 来源:洛阳市洛龙区定鼎门小学 拿手机扫一扫

                                   点亮那方   小语之骄
                                            龙泰小学    李康康
    10月13号上午我有幸到北二分参加“叶峰亮老师小学教学展示与观摩汇报课”。

    
课堂上叶峰亮老师无论是板书,还是入情入境的朗读,还是教师的亲和力,临场的语言表现力,对课堂的调控和驾驭,这些都给 我们大家留下了深刻印象。 

    课前叶老师已两则幽默诙谐的文言文小故事,教师读一则,学生自读一则,不仅缓解了学生紧张的心情而且也提高了学生学习文言文的兴趣。然后,古文教学第一步是“解题”,十分必要的。“戴嵩”这个名字不太好写,当堂板书,然后叶老师引导学生来读课题理解题意,足见教师的语文素养之高。叶老师教学设计环环相扣,先带学生正确、流利地朗读课文。然后引导学生结合注释理解重点词句,读懂文章大意,感受文言文简约凝练的语言特点。最后,情趣教学叶老师让学生们借助语言文字展开想象,能用自己的话创造性地讲讲《书戴嵩画牛》的故事。并领悟本文一事一理的写作方法,明白做事需向内行人请教的道理。        
    本次活动不仅仅是一节语文教学的观摩课,更让我们通过一节优质课来领悟语文阅读课教学的方法。同时,也让我叹服于叶老师精湛内功和十年磨一剑的成长经历,更叹服于一节好课背后强悍的教研团队所付出的汗水与智慧。只有集大家的智慧于一体,群策群力,才能打造出一节好课。






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